|
 顶端新闻·河南商报记者李志远/文受访者供图 “先成为最好的自己，再成就最优秀的学生。”“教育的本质是什么?是一份爱，是一种情。”……这些充满智慧的教育感悟，来自一位执教近10年的女教师。 她在平凡岗位上做出了不平凡的成绩，曾多次获得郑州市管城区师德先进个人、优秀班主任、郑州市课件评比二等奖等荣誉。 在教学业务上，她钻研精进，不遗余力…… 她就是郑州市管城区回民第一小学语文教师、班主任李雪。 让我们一起走近她，跟随她的脚步，一起在教育道路上看花开朵朵。 学习，从不停止 先成为最好的自己，再成就最优秀的学生。身为教师，李雪深知先做学生、再做先生的道理。 从2012年从教以来，李雪从未停止学习。 “当我从一个仰望讲台15年的学生，成为一个站上讲台的老师，当我从被管理者成为一名班主任，我害怕自己知识储备不足，担心自己经验不够，班级管理不理想。”李雪回忆。 于是，李雪就给自己定下目标：成为最优秀的自己。 成为最优秀的自己，意味着与自己进行对比赶超，李雪的学习是从阅读开始的。 《核心素养导向的课堂教学》《班主任工作漫谈》，这样的教学管理专著，她啃下来了;教育法、教师法、预防未成年人保护法，这样的教育法律法规，她放在案头。 读书充实了她的知识储备，更让她在观摩学习、授课科研中不断进行验证、提高。 她将学习贯彻在工作中，利用一切机会，在学习名校名师名家的课程中提高，在学习师德师风培训中提高，也在参加各种实践活动中提高。 李雪说，未来她还将不断学习，在接受新知识的同时，更加磨炼本领、提升技能，这样才能更好地教育和引导学生。 关爱，从未停息 教育的本质是什么?在李雪看来，是一份爱，也是一种情。 有一年，李雪新接了一个班级。 班上有个帅气的小男孩被查出患有重症皮肌炎，一次感冒复发后被下了病危通知书，无法恢复正常生活，只能靠大量的药物来维持。 孩子的妈妈找到李雪求助。 李雪在班级发起号召，也得到了学校的认可，全校师生的爱心经此传递到了孩子妈妈的手上。 当得知因为病情不稳定需要长时间住院，这个孩子性格变得孤僻时，李雪就找他的好朋友和他视频通话，拍一些班级活动发给他，还在六一儿童节为他准备一份小惊喜，邀请他来参加“跳蚤市场”活动，一起合影留念。 数年来，类似这样的小细节、小爱心，李雪已经记不清有过多少次了。 “教师这个职业，是最接近灵魂的劳作。”李雪说，用关心和爱心，才能真正与学生、和家长心贴心。 |
