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“没有爱的教育是残缺不全的。教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要 我们无私奉献“爱心”，需要我们坚守一份“责任。 ”新密市苟堂镇中心小学教师刘树涛说。
刘树涛说，在教育教学工作中，创新班级管理机制，逐步形成学生自主管理的责任制，每个人都是班级的一一员，人人树立“班级是我家，我们都爱它”的观念。在班级中，要做到“我为人人，人为我”。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力，我们班在学校运动会，合唱比赛，国学诵读等活动中都取得了优异的成绩，学生行为习惯有了很大改观，班级多次荣获流动红旗。爱孩子，讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来，我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富;我都-样地教育、关爱。 刘树涛的同事告诉记者，在教学中， 刘树涛不断地体会到做教师的乐趣。他的教学水平不断提高， 教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是他的所爱，他的快乐，让他在创造中把快乐升华。让他体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。无论在成功或挫折面前他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。 是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦， -步-一个脚印地去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水， 在工作中，我也得到了锻炼和提高。 作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，刘树涛都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。刘树涛用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼，实现着自我的人生价值。 |
